知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。为深入贯彻实施素质教育，培养学生创新思维，发展学生的特长，开阔学生视野，提高学生的综合实践能力。5月20日早上，高新实验中学初一年级和初二年级全体师生启程出发，到成都及周边市区开启为期一天的综合实践旅程。离开书本的他们，难以掩饰内心的激动与愉悦，对此次活动充满了期待。
启航、出发
为确保学生的安全，初一年级和初二年级在吴琼组长和代惠平组长的带领下，专门组建了综合实践活动群，方便教师实时汇报学生的情况。一路上，大家欢声笑语，不一会儿便抵达各自所选课题的目的地，大家在原地稍作休息后，便全身心投入到丰富多彩的实践活动课程中。
为学生安全保驾护航
No.01
读万卷书，行万里路
古人说，“读万卷书，行万里路”。由于受疫情的影响，同学们的户外活动大大减少，今天他们终于有了机会走出校园。同学们来到新的地方，见识到了不一样的风景。
扎染、年画、采茶、蜀绣、竹编、邛窑等平时鲜少接触的新事物，今天纷纷呈现在同学们的眼前，让大家进入了一个五彩缤纷的新世界。同学们来到这些新的知识领域进行探险，收获了很多新的见闻。“采茶叶需要一芽两瓣一起采摘”、“第一次体验了抽丝剥茧的感觉”、“竹子表面的竹青是效果良好的止血药”、“竹编《清明上河图》竟然价值几百万元”……一些原来闻所未闻的冷知识今天听到了太多，同学们耳目一新、获益匪浅。
一幅幅美丽的年画、一件件精致的蜀绣制品、一个个漂亮的陶瓷制品……它们从原材料被一步步制作为成品，所有过程都一一呈现在同学们的眼前，大家流连忘返，陶醉于这些优美的艺术品之中。随后，大家去亲身体验了制作的过程，感受手工艺术的魅力。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
作为学生，同学们平时在学校更多地是与书本打交道，书本里告诉了大家许多理论知识，但鲜有亲身经历的机会。今天，同学们终于有了这个机会。
“问道青城山，拜水都江堰”，曾经只能在历史地理课本中见到的都江堰，如今大家便可以近距离接触一番啦！当都江堰的鱼嘴、金刚堤、飞沙堰等建筑映入眼帘时，同学们才真正地被这项伟大的水利工程所震撼。而且，同学们还知道了都江堰分为内外江——内江流入成都平原，外江流入乐山等地。
参观游览结束后，同学们还在老师指导下，在沙盘上制作了都江堰的模型。心灵手巧的同学们将都江堰的宝瓶口、玉垒山等一一在沙盘上再现出来，通过细致的制作，同学们对都江堰的运行原理有了更进一步的了解。“这次的活动让原本对都江堰不大清楚的我有了更多的了解”，同学们说道。
众乐乐，其乐无穷
独乐乐不如众乐乐。同学们此次参加综合实践活动，不仅收获了见闻和知识，还从紧张的学习活动中抽身出来，共同享受了一下生活的乐趣。
“开开合”、“开合开”、“合开合”，在竹编博览馆，伴随着富有节奏感的拍子，同学们有的手拿竹竿开合，有的则伴随着拍子开始摆动双腿，从一边跳到另一边。新奇有趣的竹竿舞是很多人闻所未闻的，所以大家都乐在其中，连续跳了好几轮都不觉得累。在众人的欢声笑语中，大家体验到了古代劳动人民简单质朴的快乐。
参加“人间烟火”课题的同学，则有了机会体验成都普通市民的市井生活。大家在上午参观了四川博物馆之后，下午便来到了人民公园，开始坐在舒适的竹椅上，惬意地品茶、闲聊，充分享受难得的休闲时光，感受成都这座城市的休闲文化。有的同学不甘寂寞，又四处逛了一下，发现了保路运动的纪念碑，还看到了传说中的相亲角，增长了见闻。
图一：学生跳竹竿舞
图二：学生在人民公园品茶
图三：活动中快乐的同学们
No.04
国之强健路，吾辈当自强
走进地震遗址，对这些00后的孩子们来说就是最生动的爱国主义教育，感受灾难，方知安康来之不易；感受牺牲，方懂得感恩党和国家。希望学生们不虚此行，有所收获、有所成长。
汶川映秀小分队
通过参观西昌卫星发射中心，同学们进一步了解了祖国的航天事业，感悟到中国航天人勇于创新、不畏艰辛、无私奉献的航天精神。作为新要肩负起时代重任，站在新起点扬帆起航!
西昌卫星发射中心小分队
No.05
传承华夏文明，引领立志修身
在蒲江县明月村，同学们真切感受到文明实践活动遍地开花，新老村民在各类文明实践活动中相互影响、交融，“文创”培养村民们新兴劳动技能，促进村民返乡创业就业，助力乡村振兴，正能量、好风尚处处可见、蔚然成风。
明月村小分队
学生行走在杜甫草堂和三苏祠的过程中，对传统文化有更加深入的体验认知。在研学过程中用传统文化去影响自身，满足了对文化的好奇心，不仅能收获知识，也通过亲手制作作品感受到杜甫文化和东坡文化魅力，增强对保护和传承中华民族传统文化的责任意识。
杜甫草堂小分队
三苏祠小分队
山清水秀生态美，天人和谐续发展 碧峰滴翠、群山如黛，同学们来到碧峰峡风景区，充分地感悟着此处的自然美。景区90%面积均被茂密植被所覆盖，是一块天然的洗肺之地。学生徜徉在森林大讲堂，寓教于乐，认识大自然，受到生态环境教育；通过开展丰富多彩的活动，培养学生挑战自我、增强自信、积极向上的人生观及价值观；同时，亲身体验大自然,感受世界的无私馈赠,,让孩子学会热爱生命,懂得所有的平凡亦来之不易，就是种下最好的“生命教育”。 花草藏于温室则不堪风雨,少年囿于围墙则难当大任。思考无域，行者无疆；天地之大，心向远方。实践之旅结束了，这次活动不仅让同学们学到很多书本以外的知识，而且培养了团队合作意识、动手操作能力，激发了科技意识和创新精神。
人生之旅还很长,希望在未来的日子里，孩子们能够再接再厉、不负青春、不负韶华，创造不一样地青春样貌。愿未来的你们，会因零星的碎片而心动着，也因世界的善意而满足着,甜蜜又可爱地度过跌跌撞撞的一生，有努力，有付出，有收获，有快乐!
撰稿人：刘亚军、王俊、沈耀捷
摄影：初一年级、初二年级
编审：杨秀东、刘楠、党海燕
审批：潘先根
本篇文章来源于微信公众号: 成都高新实验中学